一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，深入贯彻科学发展观和党的教育方针，按照《山东省普通中小学管理基本规范》和《山东省普通高中课程设置及教学指导意见》，认真学习落实《山东省教育厅关于加强师德建设规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见》和《泰安市教育局关于素质教育质量效益双高工程的实施意见》，全面实施素质教育。以省级规范化学校复评为契机，以深入推进课程与教学改革为重点，以全面提升教育教学质量为核心，规范办学行为，强化内部管理，凸显学校办学特色，积极构建平安、文明、和谐校园。 
二、主要工作
1、加强队伍建设，不断提高管理和教书育人水平
加强党员干部队伍建设，转变党员干部的思想作风、工作作风，不断提高党组织的凝聚力、战斗力，提高干部的工作执行力，努力打造一支思想先进、业务精良、作风过硬的党员干部队伍。
加强师德建设，进一步规范教师的教育教学行为，认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规，严格遵守《泰安市教师行为十不准》，实行师德一票否决制，提高教师依法治教、依法施教的意识和水平。
加强教师队伍建设，组织教师认真学习党的路线、方针和政策，尤其要重点学习新课程标准、省市素质教育的各项文件要求，逐步确立科学的教育观、学生观和质量观。组织教师认真开展学科教研，潜心研究单元教学和模块教学。
加强青年教师队伍建设，继续实施“青蓝工程”，通过各种赛课活动，努力创造条件，搭建平台，不断提高教学基本功和教育教研能力，促进青年教师的专业成长。
加强名师队伍建设，按照市 “人才递进工程”的要求，进一步完善我校名师培养机制，通过外出学习、交流、示范、引领等培养方式，不断扩大我校名师群体。
2、扎实开展素质教育质量效益双高工程，不断提高教育教学质量
要坚定不移按照国家课程方案、学科课程标准以及我省关于教育教学的政策规定开展教育教学活动，确保开全课程，开足课时。
各个年级、各个学科要精心制定学期教育教学计划，在执行过程中要加大监管和督促力度，要对执行情况进行阶段性检查和总结，及时反馈信息，不断调整和完善，确保计划不折不扣的执行和落实。
要认真研究教材，了解本学科教材的编写意图和特点，了解本学科教材各年级之间的衔接，了解相关学科之间教材的联系与整合要求，了解整册或整个模块教材的完整结构。在实施教学时，能结合学生实际和教学条件，创造性地使用教材，全面落实课程教学目标。
要精心备课，提高备课的有效性，鼓励备课创新，要精心设计课堂练习，练习要有针对性和层次性，要在教案中具体体现。
要精心上课，针对学情，做到面向全体，重心下移，加大“双基”教学力度，加强反馈矫正教学环节，让学生做到“堂堂清”、“节节清”、“单元清”。
要精心进行作业教学，对学生作业进行科学设计，做到书面作业全批全改，用科学方法及时进行矫正和反馈，关注学生的个体差异，增强作业的层次性、适应性和可选择性，满足学生的不同需求。
要精心组织考试与评价，教师应具备科学命制单元检测题的能力，每次考试结束后，在全面分析学生试卷的基础上，认真实施矫正教学，教会学生举一反三，巩固学习成果，提高学习能力。
要精心指导学生课外学习与实践活动，用创新的理念来规划和开展各种活动，着眼于学生的前途和未来，逐步培养学生的兴趣、爱好与信心，培养发展学生特长。教师要不断增强自身素质，要有能力来指导学生的课外学习与实践活动。
要精心进行教育教学反思，定期对教育教学活动进行反思，总结经验，找出问题，明确方向，在不断实践与反思中，明确和形成自己的教育教学特色。鼓励撰写教育教学日