为促进青年教师专业成长，深化课堂教学改革，近日，我校开展青蓝工程听评课活动。活动通过"课堂展示—集中评课—反思提升"的模式，为青年教师搭建成长平台，助力学校教师队伍建设。
课堂现风采
青年教师展现出积极向上的精神风貌和扎实的教育教学基本功。他们充分运用现代教育教学手段，立足新课标要求，以情境创设、任务驱动等方式激发学生的学习兴趣和思维能力，创设了生动活泼的高效课堂。 
评课见真章
师傅们深入青年教师的课堂全程观摩记录，捕捉课堂亮点与提升空间，课后分学科开展深度评课，从教学设计、课堂生成、课堂管理、知识传授、学生反馈等多个方面与青年教师进行深入交流。评课既肯定青年教师信息化教学的创新意识，又针对课堂节奏把控、核心素养渗透等提出优化方案，实现"以评促教"的良性互动，展现出"青蓝结对"的实践成果。 
反思助成长
青年教师从课程设计、教学方法、课堂管理、学生表现等多个维度进行深入反思，形成"问题清单—改进策略—二次备课"的成长路径。学校同步建立"青蓝成长档案"，跟踪记录教师专业发展轨迹，将个体经验转化为教研组共享资源。 
通过本次听评课活动，青年教师普遍表示通过"实践—反馈—改进"模式，提升了自己的专业素养和教育教学能力；师傅们在指导过程中实现经验重构，形成教学相长的良好生态。学校将持续推进青蓝工程，为教育教学高质量发展注入新动能。
撰稿：教科所    审核：办公室