为进一步提升新任职教师的专业素质，更好的服务教育教学，在学校教科所的统筹安排下，泰安长城中学在学期末组织了新任职教师“撰写总结、设计案例”活动。
7位新任职教师认真总结一学期以来的得与失，反思教学中的问题，并提出改进的措施；根据本学期执教的研讨课或者公开课，思考课堂中成功与失败之处，并形成案例。
本次活动，进一步提升了新任职教师的业务能力和专业素养，有利于学校教育教学的整体提升！
教科所    2024年7月