第二党支部现有党员25人，自开展 “创先争优活动”以来，第二党支部按照学校党总支的统一部署，结合实际情况，紧紧围绕教育教学中心工作，服从全校工作大局，提出了以“筑堡垒、创建先进基层党组织，讲党性、提升师德师风水平，抓改革、提高教育教学质量”为具体活动主题，以“组织建设坚强有力，师德师风明显好转，管理质量上台阶，教育事业科学发展”为具体目标的创先争优活动方案。为使创先中有创新，争优中有优化，第二党支部创新活动载体，在党员中开展比修养、比学习、比奉献、比业绩，争创师德优秀、教育教学质量优良，让学生家长满意的“四比两优一满意”活动，内涵丰富、形式多样，大力发挥党员的先锋模范作用。活动开展半年来，取得了阶段性的成效，现将前一阶段的工作汇报如下：
一、统一思想，提高认识，加强领导，精心部署
1、及时传达创先争优会议精神，成立组织机构。支部在参加学校“创先争优”活动动员会后，迅速召开会议，对“创先争优”会议精神进行传达，并成立了“创先争优”活动领导小组，积极着手创先争优工作安排。
2、深入调研，制定方案。支部按“创先争优”活动的“五个好”、“八带头”和“四比、四看”评选标准，认真开展调查研究，制定了比较可行的实施方案。
3、召开“创先争优”工作启动大会。支部及时召开了“创先争优”活动动员会，传达上级的文件精神和本支部的创先争优活动方案。
4、创设创先争优活动良好氛围。支部在备课室悬挂了“开展创先争优活动，争做泰山先锋”的宣传板，各个办公室显眼位置张贴了“争做敬业先锋、争当师德表率”的宣传标语，还设立了创先争优办公室和专门负责宣传、联络的人员，及时刊发创先争优活动的有关部署安排、先进典型事迹，营造了良好的活动氛围。
二、全面实施，突出重点，创新载体，榜样带动
（一）加强党的组织建设工作，发挥党组织的战斗堡垒作用。
根据学校制定的先进党支部、优秀共产党员的标准，使广大党员明确了奋斗方向。严格党内组织生活制度和“三会一课”制度，认真开展政治学习，定期召开组织生活会，加强党建工作的规范化、制度化。
在创先争优活动开展初期，党支部就组织了以“对照争当优秀共产党员‘八带头’的基本要求，找差距、明方向、定措施”为主题的组织生活会。党员们通过开展批评与自我批评，进一步认清各自的优缺点，在大家的帮助下，进一步明确了今后需要改进的地方。而且，在互相评议的同时，干群关系、同事关系又大幅度地增强了一步，为促进学校和谐起到积极的作用。
接着，党支部要求每名党员尽可能周全地考虑到自己岗位所应承担的职责和必须解决的难题，制定各自的承诺书，党小组把党员承诺书展示在橱窗内，接受领导和群众的管理和监督。形成了“承诺、践诺、评诺”的良好氛围。
党支部按照党章和发展党员工作的规定，有计划地发展党员，建立“在党员中培养优秀教师”和“在优秀教师中培养党员”的“双培养”制度。在庆祝2010年度纳新转正大会上，党员们接受了一次红色教育的洗礼：孙书记带领全体党员再次学习《党章》，全体党员重温入党誓词，高唱《国际歌》，号召全体党员要做到“八带头”，做自觉学习的模范，师德修养的模范，教书育人的模范，服务师生的模范，在本职岗位争创佳绩，争当优秀共产党员。在“青蓝工程”中，老党员起到模范作用，与青年教师结成师徒对子，从思想上、业务上、生活上全方位地帮助他们，使越来越多的优秀青年教师逐渐靠近党组织。目前，全年级风气正、人心齐，处处体现着和谐与进取，党组织的战斗堡垒作用凸显出来。
（二）加强学习培训，创新学习模式，提高思想修养和业务能力。
1、按照学校党总支的统一部署，紧密围绕学校工作实际，研究确立了以全面提高教育教学质量为核心，为学生的全面发展奠基为总目标，深入开展创先争优活动。加强政治理论学习。印发了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《温家宝总理在全国教育工作会议上的讲话》等相关理论培训材料，采取集中学习与自学相结合、全面学习与重点学习相结合的方式，加强政治理论学习，全面提升党员干部、教师的政治素质、知识水平、业务能力，时刻保持先进性，强化“以人为本”的教育理念，充分发挥党员的先进模范作用和示范引领作用。
2、加强业务学习。有计划地、有选择地将一些优秀教师派出去参加学习考察活动和教学竞赛活动，开阔视野、挑战自己。定期举办班主任经验交流会、报告会，相互学习，相互促进。坚持集体备课及主备人公开课制度，听评课制度。
（三）创新活动载体，突出几项重点工作，增强活动的实效性
1、开展德育导师助学工作。www.vwin5.com非常关注全体学生的成长，特别是那些行为习惯差、学业有困难的学生。经研究决定，要求全体教师人人参与，与学生结成帮教对子，担任他们的德育导师，关心受导学生的思想表现、行为习惯、身心健康、学业进步等情况。为每名受导学生建立一个档案，推荐一本励志书籍，指定一个学习榜样，制定一个奋斗目标，指导他们做成长规划，通过谈心、家访、辅导，随时记录学生成长进步的轨迹，让学生不同阶段写出不同的感受——想对父母说的话、对老师说的话及对自己说的话，再把他筛选的优秀作品及重要成绩收藏在档案袋中，要求德育导师有辅导笔记，一定时期形成一则辅导经验总结或案例。经过一个阶段的尝试，已有一些学困生得到转化，行为习惯和学习习惯得以改进。教师们已经做好长抓不懈、积极面对的思想准备，坚决不抛弃、不放弃，并始终坚信最终一定能够开花结果。
2、强化师德师风教育，全力开展“四比两优一满意”活动，涌现一批创先争优的领军人物。
在创先争优活动中，党支部号召全体党员比修养、比学习、比奉献、比业绩，争创师德优秀、教育教学质量优良，让学生家长满意的优秀教师。学校精心设计活动载体，使活动富有激励性、教育性、时代感和实效性。
为了使教师们，尤其是更多的党员践行教师职业道德承诺，全心全意帮助学生全面发展。支部加大师德建设力度，引导广大党员教师在关爱全体学生、规范教师带生行为、遵守教师职业道德等各方面，发挥党员的示范作用，让先进的更先进，并且带动中间和落后的，激发广大教师爱党、爱国、爱教、爱校、爱生的职业感情，引导广大教师争做敬业乐业、依法执教、为人师表的高素质教师，为学生成长服务。本学期，党支部设立了一批党员示范岗，有班主任、科任教师等，这些教师挂牌服务，随时欢迎推门听课,对同事、学生的咨询有问必答、有求必应，随时接受同事和学生的监督。宣传优秀教师的先进事迹和教育成果，通过榜样引领，激励和带动全体教师提升职业素养，树立乐于奉献、敬业爱生的师德形象。
三、存在问题和不足
支部创先争优活动虽然取得一些成绩，但也存在着一些问题和不足，主要表现在：一是个别党员干部对深入创先争优活动的重要性和必要性认识不够深刻，积极性不高，主动性不够；二是创先争优活动缺乏创新，形式不够丰富，特色不够鲜明；三是查找问题的力度、深度还有待加强，学习调研有待进一步深化。
四、下一步工作计划
在下一步工作中，我们将严格按照校党总支的要求，抓紧抓好以下各项工作：
1、进一步深化广大党员对创先争优活动重要性的认识，增强创先争优工作的使命感和责任感。把活动搞得更实更细，让群众能感觉得到，触摸得到，使活动的成果惠及到广大党员和人民群众。
2、加强公开承诺的践诺工作，强化督察考评，指导广大党员立足岗位，认真履职，实践承诺，为教育改革、为学校的发展积极奉献，建功立业。
3、进一步强化创先争优活动的载体，按照“五个好”、“八带头”的要求，切实加强对党员示范窗口、党员示范岗的督导工作，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
4、进一步完善课堂教学规范和管理规章，规范服务行为，提高服务质量，优化工作流程，为群众办实事好事，提供安全、有效、优质、和谐的基本教学服务，树立良好的教育形象。
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