卢燕老师自从2003年毕业，一直在德赢天下_www.vwin01.com从事高中英语教学工作，同时担任班主任工作也有五个年头。不管是普通任课老师还是班主任，她对工作一丝不苟、认真负责，对学生宽严相济、平等相待，所带班级班风正、学风浓，教学成绩突出，深受学生的爱戴、家长的欢迎和学校的信任。
一、抓好班级管理，做学生思想上的引路人
在班主任工作中，她对学生认真负责，严格要求，努力让自己班成为一个“班风正，学风浓”的班级，因为她一直坚信，一个“班风正，学风浓”的班级，学生成绩的提高也就是水到渠成的事情。
首先，她非常注重学生思想品德培养，经常利用每周的班会和或者其他的时间和学生深入探讨人生与理想、社会与现实、学习与生活等方面的问题，引导学生向着人生的积极方向思考，帮助学生树立正确的价值观和人生观。
其次，她注重培养学生具备自我管理意识和竞争意识，认真落实学校提出的“人人有事做，事事有人管”的管理模式和个人量化晋级榜积分统计。让每位学生都参与到班级管理中，例如任命管理班级多媒体的学生为“媒体”管理员，负责关灯的同学为“节能”管理员，负责课间秩序的同学为“安全”管理员。这种班级管理，使每位学生都成为班级的主角，不仅调动了学生的工作的积极性，还锻炼了学生的沟通管理能力，变被动管理为主动参与，学期末根据个人量化得分对优秀的学生进行奖励。
另外，她非常注重与家长联系，通过家长会、家访、微信、电话等多种方式与家长做好沟通，尤其对困难学生和问题学生格外关注。通过扎扎实实开展各种教育工作，学生的违纪少了，班级的气氛好了，学习成绩提高了。同时，她还鼓励学生积极参加各种学校活动，尽情展现他们的才华，在运动会、艺术节、省市安全教育征文活动中和全国中学生英语能力竞赛活动中，学生们积极参与，并多名学生获奖。田得志荣获“泰安市三好学生”，张开昕同学获山东省“我与安全”征文比赛中获中学组优秀奖，张雪纯在全国中学生英语能力竞赛中获“全国三等奖”。
二、 做学生学习上的引路人，用真诚点燃学生的热情
在平时的班工作过程中，她常常从学习、生活、精神上给予每一位学生以关注，给予他们以及时的鼓励与支持，并赢得学生真诚的爱戴与信任。她常常利用各种场合对高考、人生、事业等方面的问题和学生进行深入的交流，激发学生的信心，鼓励学生努力学习，在实际工作中，每当有些学生在学习、生活等某些方面有些不能解决的困惑时，他们都希望能和班主任进行交流，从班主任的关注中找到学习的动力，收获学习的热情。因为，她明白学生的学习热情、生活的态度需要我们班主任用真诚关注、去呵护。正是给予真诚的关注，才避免了她班上出现混日子、不读书的学生。
三、 工作上一丝不苟，做学生行为上的示范者
每天上课前，她总是认真备课，对教材细致地研读，紧扣高考特点，学生特点，把握知识重点与难点，理解教学目标和教学要求，认真筹划每一章节，精心设计每一节课的每个环节，力求课堂教学效率的最大化。特别是在校实行“一案三学四步”的教育模式后，她结合学案导学的课堂教学,并且落实“四清”。她坚持把握好教学上的三关:一是学案关.每个学案,都精心设计,有难有易,每个学案都有较强的针对性;二是上课关,充分利用上课的45分钟,把主动权交给学生,让学生学会求知,大胆讨论,做到“兵教兵”;三是作业关,老师把作业都印在学案上,每天都把学生做的作业收上来进行检查,及时发现问题,及时处理做到“堂堂清、天天清、周周清、月月清”。 在学生的基础知识落实上，她对学生严格要求，决不放松，夯实学生基础，把复习重点放在词汇、词组、句型的落实上，做到每单元必听写，每周必背一篇小短文，抓住重点生，促进学困生，进一步提高优等生。她所任教的班级英语成绩在一分两率上名列前茅。
在十四年的教育教学工作中，该同志不断耕耘、收获，享受着教育教学带来的快乐与幸福。一分耕耘，一分收获. 她所带的班级多次被评为“优秀班集体”、“优秀团支部”、“学风优良样板班级”,本人也多次被评为优秀班主任、优秀教师。2014年7月，荣获全省信息技术与教学融合优质课评选中获一等奖；2015年12月，荣获泰安市第六届新道德教育主题班会展评二等奖；2016年5月，荣获泰安市直学校中小学幼儿园课堂教学创新课创新教育说课比赛一等奖等多项荣誉。
相信卢燕老师将继续保持激情，不断进取，做好青春的引路人，努力实现美好的教育教学理想！
联系方式：