为了使开学后学校的教育教学工作能够更加顺利有序的开展,保证教学质量,结合前期线上教学实际,www.vwin5.com积极开学衔接教学工作。
一、正确引领,合理过度。
学校教务处组织备课组长以及全体任课教师,对全体学生进行学情调研,并且要求做到以下几点:
1、提前一周摸请本班学生线上教学情况,了解学情。
2、进行充分的集体备课,认真钻研教材,对教材的基本思想、概念,研究透彻,充分做好教材分析和学情分析。
4、了解学生的基本情况,从学生的角度去分析可能存在的疑难点,
制定出相应的预防措施及解决办法。
5、灵活的运用教学方法,包括如何组织教材、如何安排每节课的活
动等等。
6、重点关注课堂上的掌握情况,创造良好的课堂氛围,激发学生的
学习兴趣,关注全体学生,注意信息的反馈。
二、尽快恢复正常授课
1、加强班级管理,各学科任课教师形成合力,充分结合疫情的课程
资源,上好开学第一课。
2、把握教学节奏,开学后不可因学习周期短、学习任务重就急于进行新课教学,要加强学生日常行为规范养成,让学生尽快从居家学习转换到正常的校园学习状态,以最佳状态进入线下学习。
3、各学科要梳理线上教学内容,结合实际精准分析学情,对学生
在线学习质量进行诊新性评估,结合作业情况发现问题,调整教学内容,重新制订学科学期教学计划。
4、坚持“零起点“教学,合理安排教学进度,提前制定出个人教学领接计划,防止因赶教学进度加重学生课业负担。