历史教研组召开新学期第一次集体大教研活动

2月21日下午，历史教研组召开新学期第一次集体大教研活动。

首先由三个年级的备课组组长对上学期期末检测成绩进行了质量分析，同时对本学期主要教学工作进行了安排，内容包括教学进度、加强对期末考试、学考、一模及全国卷高考的研究、继续深入推进课堂改进、注重答题规范和方法的指导，关注培养学生学科素养等问题。

教研组长高妙丽老师布置了近期学校主要教学工作任务，同时结合期末考试的试题及成绩阐发了自己的教学工作建议。建议各备课组应结合年级实际情况，紧抓课堂效率，注意把握课堂教学的深度、广度、宽度，避免将知识越讲越多；克服时间紧内容难、多的困难，务必夯实基础主干知识；注重教材整合，灵活处理教材知识；精选试题，避免难题偏题，加强专项题型研究，训练应限时完成；新进教师关注教材研究同时更应该学会驾驭课堂，关注到课堂上的每一个学生的学习状态。加强学生学科方法技巧与规范答题意识的培养。

最后，课程中心徐春华主任提出指导性意见，肯定了上学期老教师在教学工作的模范带头作用，新教师的学习热情及工作中的成长。同时希望在历史教研组团结协作、互帮互助的和谐氛围中，能够继续出色的完成教学任务，新老教师都要精心备课，抓好课堂，夯实基础，课堂讲练结合；课下以练为主，布置问题要具体有效；关注对讲评课的研究，试题讲解针对性强，掌握答题规律，平时备课时应参考全国卷答案制定思路，课堂应该时时有规范。希望老师们多听课、勤于写博读博，加强撰写教学反思，不断提高课堂教学水平和业务素质。加强课题材料的积累、积极参加各类教学比赛和研究性学习。

本次会议是历史教研组教师在思想意识上形成了统一认识，有利于推动历史组整体队伍建设和加快历史教师专业成长。