12月4日上午，文科课改联谊会第二轮观摩活动如期进行，陈小娟老师和侯庆友老师分别执教高三政治复习课和高二地理新授课。
两位教师的学案设计和课堂改进思路与做法与以前相比有了很大的飞跃。可以说，这是个人感悟与集体智慧的结晶。一周前，两位教师丝毫没有胆怯，非常自信地接过了授课的担子，然后与本组教师认真磨课，反复修改课改思路，直至讲课之前的那一刻。两节课都注重做题思路、方法的引导、总结，内容紧扣现实；知识整合系统、规范，学科特点明显；学生思维活跃，展示精彩；多媒体运用充分，知识落实、巩固效果好。
陈老师注重了高考真题的演练，高考意识浓厚；鼓励学生质疑、补漏、纠错，师生进一步总结、归纳、提升；注重规范化答题，题目量化得分；最后的情景探究点选取的是“舌尖上的中国”和“中国好歌曲”，紧扣高考热点，体现了高考现实性、生活化的要求。
侯老师将研究性学习引入课堂，学生将课下搜集、整理的资料“珠江三角洲的经济发展”在课堂上展示，教师据此进一步引导学生们探究，步步升华；地图、框架图、演进图、表格等图表形式多样，直观、形象；歌曲、视频、图片辅助教学，增强了课堂的生动性。
二十八位教师参加了听课，十一位教师参加了评课活动。副校长王德海跟进指导，认为“学案已达到了制高点”，远远超过了我们所学习过的一些学校，具有“实用性、针对性、引导性，过程具有激励性，颠覆了传统方式”，激励老师们进一步坚定信心，将课改推向深入。
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